10月11日，清华大学经济管理学院教授、博士后贺林教授为工商36期学员带来——领导艺术与执行力课程，贺林教授从领导干部如何增强领导力和执行力入手，重点阐述了提高执行力的关键原则，即：目标关注、用人成事。讲座还揭示了目标实现的过程和结果之间的内在联系，指出了领导在目标实现过程中的重要地位和主要作用。

　　在清华大学工商管理(EMBA)总裁高级研修班看来，所谓的管理就是要从静态方面说是事(任务、计划)和人(执行任务人)，从动态方面说是领导和控制。领导与领导者是有区别：领导是影响他人或整体，实现目标的过程。群体中有领导力的人不一定是领导，反之亦然!领导者是对追随者施加影响叫执行力。做为领导者必须清楚干什么作计划，有目标，分工合作，协调关系，在达到目标过程推动人员向目标推进。实现目标时，发现手段偏差，领导要负责，这是目标高度关注;发现技术出错，所用人负责，领导负责施加影响力，这是用人成事。

　　目标实现，用行为心理学原理控制人的行为。行为有内驱力和外驱力，内驱力力是自我认知的实现和尊重。只有内驱力下执行力是“我愿意”，自我存在需认可与调动，及时认可是超期望，让人有成就感;调动是将责任内化为自己的。管理就是认可与调动。

　　随着现代社会生活节奏的加快和工作压力的不断增大，大部分人都深陷亚健康的困扰中。数据显示，中国有75%的人处于亚健康状态。职场群体的健康意识和养生需求不断增强，中国人的健康状况如何?中医养生有哪些法则?10月12日，北京中医医院王国玮副院长为企业家学员们普及“中医养生之道”。

　　传统的健康观是“无病即健康”，这种观念误导了很多人对健康的认知。1948年《世界卫生组织章程》提出，“健康不仅是指没有任何生病，更全面地说，是指在生理、心理、以及社会行为三方面完全正常的一种状态。” 王国玮进一步解释道，除了生理外，心理以及社会行为也能衡量一个人是否健康，“健康不仅要‘身体强健’，还需‘身心安宁’，随着社会环境的变化，现代人抑郁、焦虑以及社会责任感缺乏等现象非常突出。这都是不健康的表现。”

　　互联网的产生，新技术的产生， 共享概念的产生，企业与消费者产生联系的渠道发生互大的变化，导致所有商业的游戏规则改变，新进入者打破规则，重新定义，外部环境的不确定性，意味着组织模式需要重组，员工个人价值的崛起，则导致激励模式必须改变。如何让员工与企业目标一致、共同创造价值，比以往变得更难。

　　重新设计激励模式，搭建平台制，让员工内部创业，激励员工。激励模式从注重决策执行的“奖优罚劣”变为强调价值创造的“共享共担”。