马来西亚亚洲城市大学工商管理博士DBA学位班认为，本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。

　　研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。研究生的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科生毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科生毕业生。硕士生毕业生终生从事其硕士专业的比例就会高一点，约在15%左右。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。

　　马来西亚亚洲城市大学工商管理博士DBA学位班项目设计充分考虑参加者方便协调工作、生活与在职学习研究。课程教学安排灵活，全程优质服务更让学员专心学习研究，无需为学习上的琐碎事务分心。

　　马来西亚亚洲城市大学工商管理博士DBA学位班项目实施分三个阶段为期三年完成。分为三个不同的阶段。专业课程阶段、 研究实践阶段、研究和论文阶段。完成三个阶段后，您将成为全世界研究型商业解决方案的最佳实践者。